неділя, 25 лютого 2018 р.

Неділя 23. (Уроки 67-69)


Урок 67. Розв´язування задач.


(Решение задач на РУД. Видео)


Урок 68. Інерціальні системи відліку. Перший закон Ньютона.


(Інерціальні системи відліку.Презентація)

(Перший закон Ньютона. Презентація)

(ИСО. Первый закон Ньютона. Презентация)

(Первый закон Ньютона. Видеоурок)РЛ

(Первый закон Ньютона. Кинофрагмент. Ч/Б)

(Первый закон Ньютона. Видео)

(Первый закон Ньютона. Обучающий видеокурс)




Урок 69. Другий закон Ньютона



(Второй закон Ньютона. Презентация)

(Второй закон Ньютона. Видеоурок) РЛ

(Другий закон Ньютона. Презентація)

(Второй закон Ньютона. Обучающий видеокурс)







субота, 17 лютого 2018 р.

Неділя 22. (Уроки 64-66)


Урок 64. Розв´язування задач.

(Розв’язування задач. Відеоурок.) РЛ





Урок 65. Переміщення під час ПРПР.

(ПРПР. Переміщення. Відеоурок)

(ПРПР. Переміщення. Відеоурок) РЛ

(ПРПР. Переміщення та швидкості. Відеоурок) РЛ





Урок 66. Розв´язування задач.

(ПРПР. Розв’язок задач)

(ПРПР. Розв’язування задач. Відеоурок) РЛ










неділя, 11 лютого 2018 р.

Неділя 21. (Уроки 61-63)


Урок 61. Захист навчальних проектів.



(Теми проектів та рефератів)






Урок 62. Повторення. Механічний рух та його види. Теми навчальних проектів.


(Механічний рух. Презентація)

(Прямолінійний рівномірний рух)

(Прямолінійний рівномірний рух. 26 хв.)

(Прямолінійний рівномірний рух. Презентація)


(Графічне зображення ПРР.)





Урок 63. Рівноприскорений прямолінійний рух. Прискорення. Швидкість  ПРПР.



(Рівноприскорений рух. Прискорення. Швидкість. Відеоурок)

(ПРПР. Миттєва швидкість. Прискорення. Відеоурок) РЛ












Рух і взаємодія. Наскрізні змістовні лінії. Проекти.


РУХ І ВЗАЄМОДІЯ.  (25 год.)


Навчальні ресурси для наскрізних змістових ліній: ситуативні вправи і задачі на безпеку руху, інформація про досягнення України в освоєнні космосу, гігієну опорно-рухового апарату, толерантне поводження і допомогу людям з вадами опорно-рухового апарату тощо.


Теми рефератів та навчальних проектів.

1.Роль законів Ньютона в розвитку фізики.
2.Чи існує відцентрова сила.
3. Ісаак Ньютон. Біографія.
4.Експериментальна перевірка другого закону Ньютона.
5.Експериментальна перевірка третього закону Ньютона.
6.Вивчення умов рівномірного прямолінійного руху тіла під дією декількох сил.

7.Дослідження додавання сил.




Теми рефератів та навчальних проектів.

1.Сила тяжіння на планетах Сонячної системи.
2.Як рухається тіло, кинуте під кутом до горизонту, якщо опором повітря знехтувати не можна.
3.Стала всесвітнього тяжіння та її визначення.
4.Вивчення дальності польоту тіла.
5.Центр тяжіння тіла та методи його визначення.
6.Генрі Кавендиш. Біографія.





неділя, 4 лютого 2018 р.

Неділя 20. (Уроки 58-60)

Урок 58. Захист навчальних проектів.




(Теми рефератів, проектів)



Урок 59. Розв´язування задач.



(Повторення, узагальнення)








Урок 60. Самостійна робота




1.  (0,5 бала) До якого виду належить реакція
   ?
а) ядерна реакція;                          б) термоядерна реакція;
в) керована ядерна реакція;          г) ланцюгова реакція.
2.  (0,5 бала) Яке ядро утвориться в результаті β-розпаду Торію .
3.  (0,5 бала) Допишіть рівняння ядерної реакції   .
4. (0,5 бала) Ядро атома утворилося після трьох послідовних α-розпадів. З якого ядра воно утворилося?
5. (1 бал) У результаті природної радіоактивності ізотоп Урану перетворився в ізотоп Свинцю . Скільки α- та β – розпадів відбулося при цьому?
6.       (1 бал) Скільки розпадів ядер за хвилину відбувається в препараті, активність якого 2,8 мБк?
7.       (2 бали) Людина може працювати в зоні радіоактивного забруднення 40 годин. Яка потужність дози γ-випромінювання в цій зоні, якщо гранична доза дорівнює 0,15 Гр?
8.  (2 бали) Середня поглинута доза випромінювання працівником який працює в зоні радіоактивного забруднення, дорівнює 5 мкГр за годину. Скільки днів по 8 годин щодня може перебувати в цій зоні працівник, якщо допустима доза становить 10 мГр на рік?
9.  (2 бали) Брусок олова був опромінений радіоактивним випромінюванням і поглинув дозу 2,5 Гр. На скільки нагрівся брусок (для олова ).
10.   (2 бали) Працівник рентгенівської лабораторії отримав за рік еквівалентну дозу іонізуючого опромінення 3,6 мЗв. Яка середня потужність поглиненої дози рентгенівського випромінювання у його робочому кабінеті, якщо тривалість роботи з рентгенівським апаратом протягом дня становить 1 год., а кількість робочих днів за рік складає 250?








вівторок, 2 січня 2018 р.

Неділя 19. (Уроки 55-57)

Урок 55. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор.

(Ядерные реакции. Цепная ядерная реакция деления. АЭС. Лекция. Видео.)


(Атомная енергетика. Презентация)


(Принцип работы ядерного реактора. Видео)



(Як виробляється електроенергія на атомній електростанції? Відео)


(Экскурсия по АЭС. Видео)

Урок 56. Розв´язування задач.


Питання
·         Чому нейтрони виявляються найбільш зручними частинками для бомбардування атомних ядер?
·         Що відбувається при потраплянні нейтрона в ядро Урану?
·         Чому під час поділу ядер Урану виділяється енергія?
·         У чому полягає керування ядерною реакцією?
·         Для чого потрібно, щоб маса кожного уранового стрижня була меншою за критичну масу?
·         Для чого потрібні регулюючі стрижні? Як ними користуються?
·         Для чого в ядерному реакторі використовується уповільнювач нейтронів?

Якісні питання
1. Згоряє шматок паперу. Чи є горіння ланцюговою реакцією? Хімічною чи ядерною?
2. Які перетворення енергії відбуваються в ядерному реакторі?
3. Що спільного в ядерному реакторі й паровому котлі?

Навчаємося розв"язувати задачі
1. Ядро урану 23592U поглинає один нейтрон і ділиться на два уламки й чотири нейтрони. Один з уламків — ядро 13755Cs. Ядром якого ізотопу є другий уламок?
2. Напишіть ланцюжок ядерних перетворень ядра Урану 23892U, що захопив нейтрон, у Плутоній 23994Рu, з огляду на те, що всі ядра, які знову утворюються, є бета-радіоактивними, тобто зазнають радіоактивного розпаду з випущенням електрона.


Урок 57. Атомна енергетика України. Екологічні  проблеми атомної енергетики



(Чернобыльская катастрофа.)

(Атомна енергетика України. Відео-презентація)

(Атомна енергетика: загроза чи незалежність?)










Неділя 18. (Уроки 52-54)

Урок 52. Розв´язування задач




Урок 53. Йонізаційна дія радіоактивного випромінювання. Природний радіоактивний фон. Дозиметри.



(Вплив радіації на живі організми. Презентація)

(Радиация и жизнь. Док фильм)

(Природний радіаційний фон)

(Счетчик Гейгера.Видео)

(Дозиметр. Презентація)


(Дозиметр радіометр Терра. Видео) 



Урок 54. Розв´язування задач.



(Л Р Вивчення іонізуючих випромінювань. Відео)